【指導論】伴走×熱量で挑むテスト対策｜脱・やらされる勉強
「もうすぐ期末テストなのに、言わないと勉強を始めない」
「家で勉強するとスマホの誘惑に負けて集中できない」
定期テストが近づくたびに、そんな様子が繰り返され、焦りや不安を募らせている保護者の方もいらっしゃるのではないでしょうか。
子どもの機嫌にも配慮し、言い方は工夫すれど「勉強しなさい」という声かけに変わりはなく、そんな日々は非常に精神的なエネルギーを消耗するものだと思います。
現在、彩アカデミーでは期末テストに向けて、対策授業の真っ最中です。
そこで、私が大切にしていることは生徒たちにとって『やらされる勉強』ではなく、『自ら挑む学び』になるように環境を整えるということです。
テスト対策の予定表を作る際も、一人ひとりの性格やモチベーションを考慮し、声のかけ方や授業時間数、取り組み方なども調整していきます。
その他、環境づくりとして二つの視点を作るようにしています。
一つは、「個別指導による伴走」。
通常時は映像授業を使って進めていきますが、テスト対策は学校ワークと塾テキストを中心に暗記したり問題を解いたりしながら目標点数に向けてがんばっていきます。
生徒それぞれで不安に思うところや得手不得手も異なりますので、その子たちのペースやタイミングで得意教科を伸ばしたり、苦手教科を克服したりしていきます。
自分たちで学習していく時間も大切にし、私のほうでは姿勢面や表情、シャーペンの動くスピードなども観察しながら個々に解説していきます。
もう一つは、「集団指導による熱量」。
私は集団指導で大切なことはライブ感や臨場感だと考えています。一斉解説のほうが教える側としては効率的なのですが、生徒によって理解するスピードや応用力も違ってきます。
だからこそ、それらを組み合わせた相乗効果を狙って、集団指導の利点を活かし、考える力を高めていきます。
自分の足で進む。
でも、みんなで学ぶ――。
これら「伴走」と「熱量」の掛け算で生徒たちの自分で考える力【自主自考】を育てていき、自らの意思で挑むテスト対策に仕立てています。
【保護者の方へ】自ら挑むきっかけを一緒に作りませんか。
今の学習環境に少しでも不安をお持ちでしたら、ぜひ一度、彩アカデミーにご相談ください。
彩アカデミーは勉強最優先という学習塾ではありません。勉強ももちろん大切ですが、同じようにスポーツも人間関係も大切にしています。
あらゆることに挑戦するなかで、自分にしかない才能を見つけていく。ここをひとつのゴールと考えています。さまざまな経験を経て得られる自分らしさを、彩アカデミーが一緒になって見つけていきます。
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